Undergraduate papers
TINARD, H. Laboratório Teletandem - Línguas Estrangeiras para Todos. Université Charles-de-Gaulle – Lille 3, 2010. Orientadora: Dra. Liliane Santos, UFR Langues Étrangères Appliquées.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/TINARD.pdf)
CARVALHO, M.P.N. A experiência do teletandem e do tandem presencial na aprendizagem de uma língua estrangeira. Université Charles-de-Gaulle – Lille 3, 2010. Orientadora: Dra. Liliane Santos, UFR Langues Étrangères Appliquées.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CARVALHO.pdf)
FARIA, L.R. Mediação no teletandem: a construção de uma aprendizagem autônoma. Relatório final de bolsa de Iniciação Científica FAPESP (Proc:2007/58001-1). Orientador: Dr. João A. Telles, Departamento de Educação, UNESP-Assis, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/FARIA.pdf)
GÓIS, E. R. As diferenças culturais no teletandem. Relatório final de bolsa PIBIC – Reitoria UNESP. Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João A. Telles, Departamento de Educação, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/GOIS.pdf)
SOUZA, M.G. Processo de aprendizagem de língua estrangeira no contexto do teletandem e a formação de professores. Relatório de pesquisa de IC. UNESP , Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João Antonio Telles. Bolsa FAPESP, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/SOUZA.pdf)
RODRIGUES, D.G. Os estereótipos e a construção da identidade lingüístico-cultural no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira no contexto teletandem. Relat. Iniciação Científica. UNESP, IBILCE. Orientadora: Dra. Ana Mariza Benedetti, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/RODRIGUES.pdf)
GIANINI, F. A abordagem do erro no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira em teletandem. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. UNESP, IBILCE. Orientadora: Dra. Ana Mariza Benedetti, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/GIANINI.pdf)
BROCCO, A.S. A sistematização da gramática por meio da abordagem dedutiva no ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira no contexto de interação in-tandem à distância. Relatório de pesquisa de I.C. Orientador: Dr. Douglas A. Consolo, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/BROCCO Aline.pdf)
CUSTODIO, C.M. O lugar da sistematização gramatical no ensino/aprendizagem de português como língua estrangeira no contexto de interação à distância via MSN. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. Orientador: Dr. Douglas A. Consolo, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CUSTODIO Camila.pdf)
ROCHA, S. Comparaison entre le Centre de Ressources en Langues de Lille III et le Laboratoire du Télétandem de l'UNESP. Université Charles-de-Gaulle, Lille III. Centre de Ressources en Langues. Diréctrice de tése : Mme. Annick Rivens Mompean. 2009
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/Rocha Suzana.pdf)
SOUZA, L.F. A negociação dos conflitos e estereótipos culturais no contexto do teletandem. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. UNESP, Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João Antonio Telles, Bolsa PIBIC-Reitoria, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/SOUZA Flavio.pdf)
CAPRIOTTI, T. Teletandem autonomy in foreign language learning. Term paper. Johannes Gütenberg Universität, Mainz. Alemanha. Orientadora: Wiebke Augustine, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CAPRIOTTI.pdf)
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/TINARD.pdf)
CARVALHO, M.P.N. A experiência do teletandem e do tandem presencial na aprendizagem de uma língua estrangeira. Université Charles-de-Gaulle – Lille 3, 2010. Orientadora: Dra. Liliane Santos, UFR Langues Étrangères Appliquées.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CARVALHO.pdf)
FARIA, L.R. Mediação no teletandem: a construção de uma aprendizagem autônoma. Relatório final de bolsa de Iniciação Científica FAPESP (Proc:2007/58001-1). Orientador: Dr. João A. Telles, Departamento de Educação, UNESP-Assis, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/FARIA.pdf)
GÓIS, E. R. As diferenças culturais no teletandem. Relatório final de bolsa PIBIC – Reitoria UNESP. Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João A. Telles, Departamento de Educação, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/GOIS.pdf)
SOUZA, M.G. Processo de aprendizagem de língua estrangeira no contexto do teletandem e a formação de professores. Relatório de pesquisa de IC. UNESP , Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João Antonio Telles. Bolsa FAPESP, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/SOUZA.pdf)
RODRIGUES, D.G. Os estereótipos e a construção da identidade lingüístico-cultural no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira no contexto teletandem. Relat. Iniciação Científica. UNESP, IBILCE. Orientadora: Dra. Ana Mariza Benedetti, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/RODRIGUES.pdf)
GIANINI, F. A abordagem do erro no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira em teletandem. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. UNESP, IBILCE. Orientadora: Dra. Ana Mariza Benedetti, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/GIANINI.pdf)
BROCCO, A.S. A sistematização da gramática por meio da abordagem dedutiva no ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira no contexto de interação in-tandem à distância. Relatório de pesquisa de I.C. Orientador: Dr. Douglas A. Consolo, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/BROCCO Aline.pdf)
CUSTODIO, C.M. O lugar da sistematização gramatical no ensino/aprendizagem de português como língua estrangeira no contexto de interação à distância via MSN. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. Orientador: Dr. Douglas A. Consolo, 2008.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CUSTODIO Camila.pdf)
ROCHA, S. Comparaison entre le Centre de Ressources en Langues de Lille III et le Laboratoire du Télétandem de l'UNESP. Université Charles-de-Gaulle, Lille III. Centre de Ressources en Langues. Diréctrice de tése : Mme. Annick Rivens Mompean. 2009
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/Rocha Suzana.pdf)
SOUZA, L.F. A negociação dos conflitos e estereótipos culturais no contexto do teletandem. Relatório de pesquisa de Iniciação Científica. UNESP, Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: Dr. João Antonio Telles, Bolsa PIBIC-Reitoria, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/SOUZA Flavio.pdf)
CAPRIOTTI, T. Teletandem autonomy in foreign language learning. Term paper. Johannes Gütenberg Universität, Mainz. Alemanha. Orientadora: Wiebke Augustine, 2009.
(http://www.teletandembrasil.org/site/docs/CAPRIOTTI.pdf)